Das Linden-Museum in Stuttgart am Hegelplatz ist ein staatliches Museum für Völkerkunde. Das Museum wird vom Land Baden-Württemberg getragen; die Landeshauptstadt Stuttgart beteiligt sich zur Hälfte an der Finanzierung. Es gehört zu den größten Völkerkundemuseen in Europa. Insgesamt beherbergt das Museum rund 160.000 Kunst-, Ritual- und Alltagsobjekte aus Afrika, Nord- und Lateinamerika, dem Islamischen Orient, Süd- und Südostasien, Ostasien sowie Ozeanien. Präsentiert werden Sonder- und Dauerausstellungen. Direktorin des Museums ist Ines de Castro. Das Budget des Museums lag 2025 bei 4,84 Millionen Euro.
Geschichte
Graf Karl von Linden, Namensgeber des Linden-Museums Stuttgart
Führende Wirtschaftsvertreter aus der Region Stuttgart gründeten 1882 die Kolonialgesellschaft „Württembergischer Verein für Handelsgeographie und Förderung Deutscher Interessen im Ausland e.V.“ (später Gesellschaft für Erd- und Völkerkunde zu Stuttgart e.V.) mit dem Ziel der Förderung von Erdkunde, Wirtschaft und Kultur. Der Name des Museums geht auf den Vorsitzenden des Vereins, Graf Karl von Linden (1838–1910), zurück, der jedoch vor der Einweihung verstarb. Das gastliche Haus des Grafen war damals einer der Mittelpunkte des geistigen Lebens in Stuttgart. Im Jahre 1889 wandelte Linden das daraus hervorgegangene so genannte Handelsgeographische Museum in der Gewerbehalle in ein auf wissenschaftlichen Grundsätzen basierendes Völkerkundemuseum um. Maßgebliche finanzielle Beiträge zum Aufbau der Sammlung leistete auch der letzte württembergische König WilhelmII.
Das noch heute genutzte neoklassizistische Gebäude wurde nach den Plänen des Architekten Georg Eser gemeinsam mit der Stuttgarter Architektensozietät Bihl & Woltz im Jahr 1911, nach rund 18 Monaten Bauzeit, fertiggestellt und am 28.Mai 1911 eröffnet. Zu diesem Zeitpunkt zählten die Sammlungen bereits rund 63.000Objekte.
Über 60 Jahre wurde das Museum privat durch den Betreiberverein geführt. Das Land Baden-Württemberg und die Stadt Stuttgart übernahmen 1973 die öffentliche Trägerschaft für das Linden-Museum als Staatliches Museum für Völkerkunde. Die Gesellschaft für Erd- und Völkerkunde zu Stuttgart e.V. als Förderverein des Linden-Museums leistet weiterhin erd- und völkerkundlichen Vermittlungsarbeit.
Inhaltliche Ausrichtung ab 2000
Bodhisattva Padmapani, Kashmir 10. Jh.
Das Linden-Museum zeigt die kulturelle Vielfalt, erschließt kulturelle Kontexte und erklärt deren gesellschaftliche Relevanz. Es behandelt Grundthemen der Menschheit wie Gesellschaft, Identität, Kulturwandel oder Glaubensvorstellungen. Das Museum versteht sich als Ort für das interkulturelle Lernen und die Begegnung mit anderen Kulturen. Begleitprogramme wie Workshops, Vorträge, Konzerte, Vorführungen von Tanz bis Zeremonie, Filme, Thementage, Kinderveranstaltungen und Spezialführungen ergänzen das Ausstellungsangebot. Für Schulen und Kindergärten sowie die Erwachsenenbildung gibt es ausdifferenzierte Führungsprogramme.
Idia-Elfenbeinanhänger, Edo / Benin, um 1500. Bis 2022 in der Afrika-Sammlung des Linden-Museums Stuttgart
Neubauprojekt/Sanierung
Aufgrund der nicht mehr zeitgemäßen räumlichen Situation wurde über einen längeren Zeitraum ein Neubau für das Linden-Museum auf dem künftig freiwerdenden Gelände im Rahmen des Neubaus des Stuttgarter Hauptbahnhofs diskutiert. 2023 wurde vom Verwaltungsrat des Museums der Grundsatzbeschluss gefasst, dass eine Erweiterung und ein Umbau des bestehenden Gebäudes erfolgen soll. Konkrete Pläne zur Umsetzung liegen noch nicht vor.
Vermittlungsbereiche
Das Linden-Museum hat vielfältige Möglichkeiten geschaffen, Wissen und Kultur zu vermitteln, die auf verschiedene Zielgruppen zugeschnitten sind.
Kinder können die Ausstellungen spielerisch erfahren, etwa durch experimentelle Forschungsaufträge oder kindgerechte Medien. Darüber hinaus ermöglichen spezielle Programme wie Führungen, Ferienaktivitäten und Workshops einen altersgerechten Zugang zu Kunst, Kultur und der Geschichte der Sammlungen. Für Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 14 Jahren gibt es einen Jugendclub, der eine vertiefte Beschäftigung mit ausgewählten Ausstellungen und Sammlungsobjekten ermöglicht. In diesem Rahmen entstehen kreative Projekte wie Themenhefte oder Präsentationen. Schulklassen erhalten die Möglichkeit, an Workshops und Führungen teilzunehmen, die dem Wissensstand der Schülerinnen und Schüler angepasst sind. Zusätzlich gibt es Veranstaltungen zur pädagogischen Weiterbildung, die sich an Lehrerinnen und Lehrer sowie pädagogische Fachkräfte richten.
Ausstellungen und wissenschaftliche Arbeit
Initiative für ethnologische Sammlungen
Das Linden-Museum Stuttgart verfügt über die größte Kamerun-Sammlung in Deutschland. Diese umfasste insgesamt 16.670 Inventarnummern, von denen 2023 noch 8871 im Bestand waren. Das Linden-Museum, wie auch das ethnologische Museum am Rothenbaum – Kulturen und Künste der Welt (MARKK) in Hamburg, gestalten ihre Einrichtungen um. Als erstes werden die Afrika-Abteilungen neu konzipiert. Die Kulturstiftung des Bundes unterstützt diesen Wandel von 2018 bis 2022 mit jeweils 1 Mio. Euro. Mit diesen Geldern sollen
neue Wege in der Kooperation mit den Herkunftsländern und in der Provenienzforschung, sowie
neue Formen der musealer Präsentation und der Öffnung gegenüber der lokalen Gesellschaft
entwickelt werden.
Forschungsprojekte
Das Museum ist Partner in nationalen und internationalen Forschungsprojekten: „Schwieriges Erbe – zum museologischen und wissenschaftlichen Umgang mit kolonialzeitlichen Objekten in ethnologischen Museen“ (2016–2018), EU-Projekt „SWICH – Sharing a World of Inclusion, Creativity and Heritage“ (2014–2018), „Mensch-Ding-Verflechtungen in indigenen Gesellschaften: intra- und transkulturelle Prozesse objektbasierten Wissensaustauschs in den Guyanas“ (2014–2017), „Khurasan – Land des Sonnenaufgangs“ (2014–2017). Ferner betreibt das Linden-Museum Stuttgart Provenienzforschung zur NS-Zeit (2016/17).
Sonderausstellungen
Neben Dauerausstellungen zu außereuropäischen Kulturen zeigt das Museum regelmäßig Sonderausstellungen, darunter:
„Weltsichten“ – Große Landesausstellung 2011 (17. September 2011 bis 8. Januar 2012)
„Māori – Die ersten Bewohner Neuseelands“ (1. April – 14. Oktober 2012)
„Entdeckung Korea! – Schätze aus deutschen Museen“ (13. Oktober 2012 bis 13. Januar 2013)
Axel Schulze-Thulin: Abteilungsführer Amerika. Linden-Museum, Stuttgart 1989, DNB901097667.
Ausstellungskataloge
Inés de Castro, Georg Noack (Hrsg.): Myanmar – Das Goldene Land. (= Katalog zur gleichnamigen Ausstellung). Philipp von Zabern, Darmstadt 2014, ISBN 978-3-8053-4823-2.
Inés de Castro, Jasmin Ii Sabai Günther (Hrsg.): Die Welt des Schattentheaters – Von Asien bis Europa. (= Katalog zur gleichnamigen Ausstellung). Hirmer-Verlag, München 2015, ISBN 978-3-7774-2482-8.
Inés de Castro, Toko Shimomura, Uta Werlich (Hrsg.): Oishii! Essen in Japan. (= Katalog zur gleichnamigen Ausstellung). Arnoldsche Art Publishers, Stuttgart 2016, ISBN 978-3-89790-468-2.
Susanne Germann, Uta Werlich (Hrsg.): Inrō – Gürtelschmuck aus Japan/Japanese Belt Ornaments. The Trumpf Collection. (= Katalog zur gleichnamigen Ausstellung). Arnoldsche Art Publishers, Stuttgart 2016, ISBN 978-3-89790-444-6.
Tribus – Jahrbuch des Linden-Museums, seit 1951 (aktuell Nr. 68, 2019)
Literatur
(chronologisch geordnet)
Klemens Mörmann (Hrsg.): Der deutsche Museumsführer in Farbe. Museen und Sammlungen in der Bundesrepublik Deutschland und West-Berlin. Büchergilde Gutenberg, Frankfurt am Main/Olten/Wien 1983, DNB870131540, S. 901–902.
Peter Stepan (Hrsg.): Die deutschen Museen. Westermanns farbiger Führer durch alle bedeutenden Museen und Sammlungen. Westermann, Braunschweig 1983, ISBN 3-14-508854-8, S. 415–417.
Friedrich Kußmaul: Linden-Museum, Stuttgart – Staatliches Museum für Völkerkunde. Magazinpresse, München 1987, DNB890568812.
Linden-Museum (Hrsg.): Linden-Museum Stuttgart – Die Geschichte des Völkerkunde-Museums seit 1882. Linden-Museum, Stuttgart 1994, DNB946645906.
Christoph Hahn, Siegmar Hohl (Hrsg.): Der große Museumsführer. Sammlungen zu Kunst, Kultur, Natur und Technik in Deutschland. Bassermann, Niedernhausen 2000, ISBN 3-8094-5013-8, S. 430.
Julia Kathke: Das Linden-Museum und seine kolonialgeschichtliche Vergangenheit im Spiegel seiner Archivalien. In: Landesarchiv Baden-Württemberg: Archivnachrichten, Nr. 58, März 2019, S. 18–19 (online).
Sebastian-Manès Sprute: Dislokation des kamerunischen Kulturerbes in Zahlen. In: Atlas der Abwesenheit: Kameruns Kulturerbe in Deutschland, (Hrsg. Kollektiv), Reimer Verlag, Heidelberg 2023, ISBN 978-3-98501-203-9, S. 44–56. (Online)
↑Schule im Museum.In:Linden-Museum Stuttgart.Abgerufen am 1.Dezember 2024.
↑Sebastian-Manès Sprute:Dislokation des kamerunischen Kulturerbes in Zahlen. In: Assilkinga, Mikaél et al. (Hrsg.): Atlas der Abwesenheit: Kameruns Kulturerbe in Deutschland. Reimer Verlag, Heidelberg 2023, ISBN 978-3-496-01700-4, S.45.
