Die Martin Buber Landesschule ist eine Integrations- und Sonderschule des Landes Oberösterreich in der Gemeinde Alkoven. Der Unterricht findet in Sonder- und sozialintegrativen Klassen statt, mit dem Ziel der individuellen Förderung aller Schüler. Besonders auch solcher mit erhöhtem Förderbedarf, mit dem Anspruch Entwicklungsrückstände im kognitiven, körperlichen, sozialen, emotionalen Bereich und in der Wahrnehmung auszugleichen.
Geschichte
1945 – Gründung der „Gauhilfsschule“ im Schloss Hartheim
1945 – Im Dezember Übersiedlung dieser Sonderschulklassen in das Waisenhaus Hart bei Leonding – Geburtsstunde des Kinderdorfes St. Isidor
1969 – Eröffnung einer Expositurklasse der Landessonderschule St. Isidor im Institut Hartheim – dies ist der eigentliche Beginn der Schule. Diese Klasse wird von einer Werklehrerin geleitet und von 12 Schulkindern besucht.
1979 – Laut Erlass der Landesregierung wird die Schule ab dem Schuljahr 1979/80 selbständig
1999 – 30 Jahre Landessonderschule Hartheim. Anlässlich des Festaktes wird der neue Name der Schule Martin Buber Landesschule bekanntgegeben
2003 – Große Eröffnungsfeier des neuen Gebäudes der Martin Buber Landesschule
Leitbild
Die Martin Buber Landesschule ist nach dem österreichisch-israelischen Religionsphilosophen Martin Buber benannt.
Sie hat den Ausspruch Martin Bubers „Der Mensch wird am Du zum Ich“ für sich zum Leitsatz erklärt.
Schwerpunkte der unterrichtlichen Arbeit
Der Unterricht erfolgt nach Lehrplänen der Volksschule, der Allgemeinen Sonderschule und der S-Klasse in
integrativ geführten Volksschulklassen
sozialintegrativen Kleinklassen mit dem Schwerpunkt „Soziales Lernen“
Sonderschulklassen für geistig und körperlich beeinträchtigte Kinder.
Folgende Schwerpunkte stehen im Vordergrund:
Förderdiagnostik zur Feststellung des momentanen Entwicklungsstandes
Erstellen individueller Förderpläne
„Wohlfühlrahmen“ für das eigentliche Lernen schaffen
Offenes, ganzheitliches Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Projektunterricht
Soziales Lernen
Teamteaching
Intensive Zusammenarbeit mit den Helfersystemen (Therapeuten, Hort, Wohngruppe, Freizeitbegleitung …)
Elternarbeit
Besondere Förderangebote
Reiten
Tiergestütztes Verhaltenstraining
Unterricht mit PC und Spezialprogrammen
Förderung im kreativ-musischen Bereich in Neigungsgruppen
Sprachheilunterricht
Schuleigener behindertengerecht ausgestatteter Bus (Lehrausgänge, Wandertage, Schullandwochen …)
Intensive Betreuung und Begleitung bei den Hausübungen
Den speziellen Interessen der Schüler wird nach dem regulären Unterricht im Rahmen von Spiel- und Sportgruppen Rechnung getragen. Ein großer Aufenthaltsraum, Spiel und Sportgeräte im Pausenraum und im Turnsaal, sowie der Computerraum mit Internetanschluss stehen dafür zur Verfügung
