Michael Weigend
Michael Weigend (* 1954 in Essen) ist ein deutscher Lehrer für Chemie, Pädagogik und Informatik, Moderator für Lehrerfortbildung, promovierter Informatiker, Informatikdidaktiker und Sachbuchautor.
Werdegang
Weigend studierte auf Lehramt und legte sein 2. Staatsexamen 1985 in Recklinghausen ab und war anschließend an verschiedenen Schulen im Ruhrgebiet als Lehrer tätig. Sein Studium der Informatik schloss er 1993 an der Fernuniversität in Hagen mit Diplom ab. 2007 folgte die Promotion mit einer Arbeit über intuitive Modelle der Informatik an der Universität Potsdam. Er war im Anschluss in Forschung und Lehre an der Universität Münster tätig, hier Abteilung Didaktik der Mathematik und Informatik.
Veröffentlichungen
- zusammen mit Uwe Diener, Hans-Ulrich Dönhoff und Karl-Ernst Rieks: Neue Medien im Unterricht – Vorbild USA? Gütersloh (Verlag Bertelsmann Stiftung) 1998.
- Hans-Ulrich Dönhoff, Horst Hildebrecht, Michael Weigend (Hrsg.): Eine neue Lernwelt: Das Netz als Medium für die Unterrichtspraxis. Gütersloh (Verlag Bertelsmann Stiftung)1999.
- Rapid Web Development mit Python. Web 2.0-Anwendungen mit TurboGears. Unterhaching (entwickler.press) 2007
- Intuitive Modelle der Informatik. Dissertation. Universitätsverlag Potsdam 2007
- Marco Thomas, Michael Weigend (Hrsg.): Interesse wecken und Grundkenntnisse vermitteln. 3. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik. Münster (ZfL-Verlag) 2008.
- 3D-Modellierung mit Google SketchUp für Kids. Heidelberg (bhv) 2010.
- Objektorientierte Programmierung mit Python 3. Einstieg, Praxis, professionelle Anwendung. 4., überarbeitete und erweiterte Auflage. Bonn (mitp) 2010.
- Flash CS5 mit ActionScript 3.0, Heidelberg (mitp) 2010.
- Marco Thomas & Michael Weigend (Eds.): Informatik und Kultur – 4. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik. Münster (ZfL-Verlag) 2010.
- Michael Weigend, Marco Thomas, Frank Otte (Hrsg.): Informatik mit Kopf, Herz und Hand. Praxisbeiträge zur INFOS 2011. Münster, Zfl-Verlag, 2011.
- Marco Thomas, Michael Weigend (Hrsg.): Ideen und Modelle. 5. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik. Münster, BoD, 2012.
- Marco Thomas, Michael Weigend (Hrsg.): Informatik und Natur. 6. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik. Münster, BoD, 2014.
- Marco Thomas, Michael Weigend (Hrsg.): Informatik für Kinder. 7. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik. Münster, BoD, 2016.
- Marco Thomas, Michael Weigend (Hrsg.): Informatik und Medien. 8. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik. Münster, BoD, 2018.
- Raspberry Pi für Kids. 4. Auflage Bonn (mitp) 2019.
- Python 3 lernen und professionell anwenden. Das umfassende Handbuch. 8. Auflage. Bonn (mitp) 2019.
- Marco Thomas, Michael Weigend (Hrsg.): Mobil mit Informatik. 9. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik. Münster, BoD, 2020.
- Python GE-PACKT. 8. Auflage. Bonn (mitp) 2020.
- Raspberry Pi programmieren mit Python. 5. Auflage. Bonn (mitp) 2021.
- Python 3 Schnelleinstieg. Bonn (mitp) 2021
- Python 3: Lernen und professionell anwenden. Das umfassende Praxisbuch. 9. Auflage. Bonn (mitp Professional) 2022
- Marco Thomas, Michael Weigend (Hrsg.): 10. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik: Inklusion mit Informatik. Münster. BOD 2022.
- Python 3 für Studium und Ausbildung: Einfach lernen und professionell anwenden. Bonn (mitp) 2022
- Programmieren lernen mit Scratch – So einfach. Bonn (mitp) 2022
- Programmieren lernen mit Python – So einfach! Bonn (mitp) 2023
- Künstliche Intelligenz kapieren und programmieren: Visuell lernen und verstehen mit Illustrationen und Projekten zum Experimentieren. Bonn (mitp Professional) 2023