Stephen David Reicher FBA ist ein britischer Sozialpsychologe und seit 1997 Bischof-Wardlaw-Professor für Sozialpsychologie an der University of St Andrews. Seine Forschung richtet sich auf soziale Identität, kollektives Verhalten, gruppenübergreifende Konflikte, Führung und Mobilisierung.
Reicher hat eine jüdische, in Deutschland geborene Mutter und einen jüdischen, in Polen geborenen Vater angegeben, die vor dem Holocaust nach England geflohen sind. In England geboren (das Jahr ist bisher unbekannt), wuchs er isoliert in einem kleinen Ort in Devon auf und wurde früh mit den seelischen Auswirkungen des Holocaust konfrontiert. Darauf führt er sein Interesse an Gruppenhandeln und Ausschluss zurück. In einem Beitrag über Rassismus berichtet er vom Vater seiner Mutter, einem in Russland geborenen Onissim Burawoy (1899/1900–1987), der in jungen Jahren vor den Pogromen nach Deutschland floh und an der TU Dresden 1925 zum Dr. Ing. in Elektrotechnik promovierte. Vor 1933 wurde er von Deutschland zu einem Turbinenprojekt in die stalinistische Sowjetunion geschickt. Für die Weiterarbeit ab 1933 benötigte er einen deutschen Pass, der ihm bald darauf zur Ausreise nach England verhalf, wo er 1946 eingebürgert wurde. Ein Neffe Onissims ist der Soziologe Michael Burawoy (1947–2025).
Nach dem Besuch der Perse School, Cambridge, erreichte Reicher seinen Bachelor-Abschluss an der University of Bristol und an der University of Aberdeen den Ph.D. 1984 mit einer Arbeit über kollektives Verhalten. In Bristol arbeitete Reicher mit Henri Tajfel und John Turner an der sozialen Identitätstheorie und dem Sozialen Identitätsmodell der Deindividuation-Effekte (SIDE).
Reicher arbeitete an der University of Dundee und University of Exeter, bevor er 1997 nach St. Andrews wechselte.
Er selbst teilt seine Forschungen in drei Bereiche ein: (1) der Versuch, ein Modell des Massenhandelns zu entwickeln, das sowohl die soziale Entschlossenheit als auch die soziale Veränderung berücksichtigt; (2) die Entwicklung sozialer Kategorien durch Sprache und Handeln; (3) die politische Rhetorik und die Massenmobilisierung – insbesondere die Frage der nationalen Identität, speziell die Auswirkungen der Dezentralisierung auf die schottische Identität und das soziale Handeln in Schottland.
Reicher arbeitete mit Alex Haslam von der University of Exeter in der BBC-Fernsehsendung The Experiment zusammen, die Konflikte, Ordnung, Rebellion und Tyranneistreben im Verhalten einer Personengruppe untersuchte, die in einer simulierten Gefängnisumgebung festgehalten wurde. Das Experiment (das als BBC Prison Study bekannt wurde) untersuchte die Probleme neu, die vom Stanford-Prison-Experiment (SPE) aufgeworfen worden waren. Die Ergebnisse stellten unter anderem das Ergebnis zur Tyrannei und Gewalt infrage, die mit dem SPE verbunden ist, und förderten ein soziales identitätsbasiertes Verständnis der Dynamik von Widerstand.
| Personendaten | |
|---|---|
| NAME | Reicher, Stephen |
| ALTERNATIVNAMEN | Reicher, Stephen David; Reicher, Steve |
| KURZBESCHREIBUNG | britischer Sozialpsychologe und Hochschullehrer |
| GEBURTSDATUM | 20. Jahrhundert |