Len Talmy

Len Talmy
Información personal
Nacimiento	1942 Chicago (Estados Unidos)
Nacionalidad	Estadounidense
Educación
Educado en	Universidad de Búfalo
Información profesional
Ocupación	Lingüista y profesor universitario
Distinciones	Fellow of the Cognitive Science Society
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Leonard Talmy es un profesor de lingüística y filosofía en la Universidad Estatal de Nueva York. Es conocido por ser pionero en Lingüística cognitiva, específicamente, en la relación entre las estructuras lingüísticas semántica y formal y las conexiones entre tipologías semánticas y universales. También se especializa en el estudio de lenguas nativas Americanas.

Libros

• Toward a Cognitive Semantics (2000) -- two volumes
• The Attention System of Language (forthcoming)

Artículos Publicados

• "The Relation of Grammar to Cognition"
• "Force Dynamics in Language and Cognition"
• "How Language Structures Space"
• "Fictive Motion in Language and `Ception'"
• "Lexicalization Patterns"
• "The Representation of Spatial Structure in Spoken and Signed Languages: a Neural Model"
• "Recombinance in the Evolution of Language"

Enlaces externos

• Roberto Carlos Arias Oliveira: Boundary-crossing: Eine Untersuchung zum Deutschen, Französischen und Spanischen. Tesis doctoral, Universidad de Múnich, 2012
• Paula Cifuentes Férez: Motion in English and Spanish a perspective from cognitive linguistics, typology and psycholiguistics. Tesis doctoral, Universidad de Murcia, Murcia 2008
• Ana Rojo, Javier Valenzuela: Verbs of sensory perception: An English-Spanish comparison. Universidad de Murcia, S. 1–27
• James Hawthrone: The acquisition of prepositional constructions and their associated case-making properties in the L2 German of L1 English speakers. Newcastle University, S. 123–136
• José Luis Cifuentes Hinrubia: Gramática cognitiva. Fundamentos críticos. Eudema, Madrid 1996