PISA

PISA tai Pisa (engl. Programme for International Student Assessment) on Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön jäsenmaiden eli OECD-maiden joka kolmas vuosi toteuttama 15-vuotiaiden tulevaisuuden avaintaitoja mittaava tutkimus. Ensimmäistä kertaa oppilaiden taitoja mitattiin vuonna 2000, jolloin tutkimuksen painopistealueena oli lukutaito. Sen jälkeen tutkimuksessa on mitattu vuorotellen myös matematiikan ja luonnontieteiden osaamista.

Tutkimuksen kohde

PISA-ohjelmassa arvioidaan kolmen vuoden välein 15-vuotiaiden nuorten osaamista matematiikassa, luonnontieteissä, lukutaidossa ja ongelmanratkaisussa. Taitoja ja valmiuksia selvitetään mahdollisimman todenmukaisissa, arkielämän ja tulevaisuuden tarpeita muistuttavissa tilanteissa. Sen sijaan opetussuunnitelmien sisältöjen hallintaa ei tutkimuksessa suoranaisesti arvioida. PISA-tutkimuksessa tutkitaan myös nuorten opiskelutaitoja ja -valmiuksia lähinnä elinikäisen oppimisen näkökulmasta. Oppilas- ja koulukyselyillä selvitetään monipuolisesti opiskeluympäristöä kotona ja koulussa, kodin sosiaalista asemaa ja tukea opiskelulle, oppilaiden ajankäyttöä sekä heidän suhtautumistaan kouluun ja oppimiseen.

Matematiikan PISA-tutkimuksessa mitataan arkielämän matematiikan taitoja, joista raportissa käytetään nimitystä "matemaattinen lukutaito". Mukana ei ole sellaista matematiikkaa, jota tarvitaan esimerkiksi suomalaisissa lukio- ja ammattiopinnoissa. Vuonna 2005 julkaistujen esimerkkitehtävien joukossa ei esimerkiksi ollut juuri lainkaan algebraa tai geometriaa. Suomalaisten matematiikan professorien mukaan PISA-tutkimuksen perusteella ei siksi voida päätellä osaamista esimerkiksi murtoluvuilla laskennassa, yhtälön ratkaisussa, geometrisessa päättelyssä, kappaleiden tilavuuden laskennassa tai algebran lausekkeiden käsittelyssä.

Toteutus

PISA-tutkimuksia tehdään kolmen vuoden välein niin että kullakin kierroksella tutkimuksen pääarviointialue vaihtuu:

• PISA 2000: lukutaito
• PISA 2003: matematiikka
• PISA 2006: luonnontiede
• PISA 2009: lukutaito
• PISA 2012: matematiikka
• PISA 2015: luonnontiede
• PISA 2018: lukutaito

Kukin PISA-tutkimus kestää neljä vuotta. Kolmannen vuoden aikana tehdään päätutkimus kouluissa ja neljäntenä vuonna analyysin tulokset julkistetaan. Kohderyhmänä ovat 15-vuotiaat nuoret, joista tavoitellaan mahdollisimman kattavaa otosta. Koulut poimitaan tutkimukseen satunnaisotannalla, ja kustakin koulusta tutkimukseen valitaan satunnaisesti 42 oppilasta. Suomesta kouluja on mukana vähintään 150 ja oppilaita 6 300. Tutkimuksen käytännön toteutuksesta vastaavat henkilöt, tavallisimmin opinto-ohjaajia, koulutetaan tehtäväänsä. Kansainvälisen keskuksen palkkaama ulkopuolinen tarkkailija on seuraamassa koetilaisuuden toteutusta.

PISA-tehtävät valitsee tutkimuksen toteutuksesta vastaava kansainvälinen konsortio. Tehtävät on käännetty englannin- ja ranskankielisistä versioista. Vuoden 2015 tutkimus toteutettiin Suomessa tietokoneilla. Kullekin oppilaalle tehtäviä tulee kahden tunnin verran, mutta oppilaiden saamia tehtäväyhdistelmiä on useita. Pääarviointialueen lisäksi hiukan tehtäviä on myös muilta osa-alueilta. Yli puolet tehtävistä on avoimia tehtäviä. Koetehtävien lisäksi oppilaat vastaavat tutkimuksissa omaan opiskeluunsa liittyviin taustakyselyihin.

Avointen tehtävien arvioijat eli pisteyttäjät koulutetaan tehtäväänsä. Eri pisteyttäjät arvioivat osan vastauksista useampaan eri kertaan, millä pyritään varmistamaan pisteytyksen luotettavuus.

Suomen tulokset

Vuonna 2000 Suomi oli 32 maan joukossa ensimmäinen lukutaidossa, kolmas luonnontieteissä ja neljäs matematiikassa.

Vuonna 2003 suomalaisoppilaat sijoittuivat 41 maan joukossa ensimmäiselle sijalle lukutaidossa ja luonnontieteissä sekä toiselle sijalle matematiikassa ja ongelmaratkaisussa.

Vuonna 2006 Suomi sijoittui 56 maan joukossa ensimmäiseksi luonnontieteissä sekä toiseksi matematiikassa ja lukutaidossa.

Vuonna 2009 Suomen sijoitukset olivat hiukan heikentyneet, ja Suomi oli 65 maan joukossa toinen luonnontieteissä, kolmas lukutaidossa ja kuudes matematiikassa.

Vuonna 2012 Suomi ei enää ollut OECD:n ykkösmaa yhdelläkään osa-alueella. Kaikkiaan 65 maan joukossa Suomi oli luonnontieteissä viides, lukutaidossa kuudes, ongelmaratkaisussa yhdeksäs ja matematiikassa 12:s. Tulokset osoittivat suomalaisoppilaiden taitojen heikenneen. Vertailuun oli kuitenkin tullut Aasiasta mukaan uusia maita, jotka sijoittuivat vertailussa kärkeen, joten Suomen putoamínen oli ennakoitavissa. Lukutaidon ja luonnontieteiden osalta Suomi oli Euroopan maista paras.

Vuonna 2015 Suomi oli 73 maan joukossa lukutaidossa neljäs, luonnontieteissä viides ja matematiikassa 13:s. Viro nousi Euroopan ykköseksi vuoden 2015 PISA-kokeissa. Suomalaisten oppilaiden lukutaitotulokset ovat pääsääntöisesti laskeneet vuodesta 2006 alkaen.

Tutkimuksen vaikutukset

Yliopistotutkija Arto Ahosen mukaan Suomessa koulua ei enää nähdä keinona menestykseen kuten Virossa, joka on ohittanut Suomen. Perheiden sosiaaliset erot eivät selitä suomalaisten nuorten PISA-menestyksen eroja merkittävästi mutta motivaation ja asenteiden erot selittävät. PISA-tutkimushankkeen koordinaattorin, professori Jouni Välijärven mukaan suomalaistytöillä on poikia enemmän uskoa tulevaisuuteen ja siten motivaatiota opiskella. Pojille kaukana kotiseudun ulkopuolella oleva työelämä tuntuu kovin vieraalta.

Professori Jouni Välijärven mukaan yksi keskeisimpiä PISA-tutkimuksen havaintoja on heikoimmin menestyvien oppilaiden korkea suoritustaso verrattuna vastaaviin ryhmiin muissa maissa. Kansainvälisesti tarkastellen yksi PISA-tutkimuksen keskeisiä vaikutuksia on ollut opettajankoulutuksen uudistaminen: koulutus on integroitu aiempaa kiinteämmin korkeakouluihin ja sen akateemista sisältöä on vahvistettu muun muassa laajentamalla koulutus maisteritasoiseksi.

Vuoden 2022 tulokset

Vuoden 2022 PISA-tutkimuksessa oli mukana yhteensä 81 maata, joista 38 oli OECD-maita ja loput oli OECD:n ulkopuolisia maita.

Matematiikan tulokset	Tieteen tulokset	Lukemisen tulokset
1  Singapore 575 2  Macao 552 3  Taiwan 547 4  Hongkong 540 5  Japani 536 6  Etelä-Korea 527 7  Viro 510 8  Sveitsi 508 9  Kanada 497 10  Alankomaat 493 11  Irlanti 492 12  Belgia 489 13  Tanska 489 14  Britannia 489 15  Puola 489 16  Australia 487 17  Itävalta 487 18  Tšekki 487 19  Slovenia 485 20  Suomi 484 21  Latvia 483 22  Ruotsi 482 23  Uusi-Seelanti 479 24  Saksa 475 25  Liettua 475 26  Ranska 474 27  Espanja 473 28  Unkari 473 29  Portugali 472 Kansainvälinen keskiarvo (OECD) 472 30  Italia 471 31  Vietnam 469 32  Norja 468 33  Malta 466 34  Yhdysvallat 465 35  Slovakia 464 36  Kroatia 463 37  Islanti 459 38  Israel 458 39  Turkki 453 40  Brunei Darussalam 442 41  Ukraina 441 42  Serbia 440 43  Yhdistyneet arabiemiraatit 431 44  Kreikka 430 45  Romania 428 46  Kazakstan 425 47  Mongolia 425 48  Kypros 418 49  Bulgaria 417 50  Moldova 417 51  Qatar 414 52  Chile 412 53  Uruguay 409 54  Malesia 409 55  Montenegro 406 56  Azerbaidžan 397 57  Meksiko 395 58  Thaimaa 394 59  Peru 391 60  Georgia 390 61  Pohjois-Makedonia 389 62  Saudi-Arabia 389 63  Costa Rica 385 64  Kolumbia 383 65  Brasilia 379 66  Argentiina 378 67  Jamaika 377 68  Albania 368 69  Indonesia 366 70  Palestiina 366 71  Marokko 365 72  Uzbekistan 364 73  Jordania 361 74  Panama 357 75  Kosovo 355 76  Filippiinit 355 77  Guatemala 344 78  El Salvador 343 79  Dominikaaninen tasavalta 339 80  Paraguay 338 81  Kambodža 336	1  Singapore 561 2  Japani 547 3  Macao 543 4  Taiwan 537 5  Etelä-Korea 528 6  Viro 526 7  Hongkong 520 8  Kanada 515 9  Suomi 511 10  Australia 507 11  Irlanti 504 12  Uusi-Seelanti 504 13  Sveitsi 503 14  Slovenia 500 15  Britannia 500 16  Yhdysvallat 499 17  Puola 499 18  Tšekki 498 19  Tanska 494 20  Latvia 494 21  Ruotsi 494 22  Saksa 492 23  Itävalta 491 24  Belgia 491 25  Alankomaat 488 26  Ranska 487 27  Unkari 486 28  Espanja 485 29 Kansainvälinen keskiarvo (OECD) 485  Liettua 484 30  Portugali 484 31  Kroatia 483 32  Norja 478 33  Italia 477 34  Turkki 476 35  Vietnam 472 36  Malta 466 37  Israel 465 38  Slovakia 462 39  Ukraina 450 40  Islanti 447 41  Serbia 447 42  Brunei Darussalam 446 43  Chile 444 44  Kreikka 441 45  Uruguay 435 46  Yhdistyneet arabiemiraatit 432 47  Qatar 432 48  Romania 428 49  Kazakstan 423 50  Bulgaria 421 51  Moldova 417 52  Malesia 416 53  Mongolia 412 54  Kypros 411 55  Kolumbia 411 56  Costa Rica 411 57  Meksiko 410 58  Thaimaa 409 59  Peru 408 60  Argentiina 406 61  Brasilia 403 62  Jamaika 403 63  Montenegro 403 64  Saudi-Arabia 390 65  Panama 388 66  Georgia 384 67  Indonesia 383 68  Azerbaidžan 380 69  Pohjois-Makedonia 380 70  Albania 376 71  Jordania 375 72  El Salvador 374 73  Guatemala 373 74  Palestiina 369 75  Paraguay 368 76  Marokko 365 77  Dominikaaninen tasavalta 360 78  Kosovo 357 79  Filippiinit 356 80  Uzbekistan 355 81  Kambodža 347	1  Singapore 543 2  Irlanti 516 3  Japani 516 4  Etelä-Korea 515 5  Taiwan 515 6  Viro 511 7  Macao 510 8  Kanada 507 9  Yhdysvallat 504 10  Uusi-Seelanti 501 11  Hongkong 500 12  Australia 498 13  Britannia 494 14  Suomi 490 15  Tanska 489 16  Puola 489 17  Tšekki 489 18  Ruotsi 487 19  Sveitsi 483 20  Italia 482 21  Saksa 480 22  Itävalta 480 23  Belgia 479 24  Norja 477 25  Portugali 477 26 Kansainvälinen keskiarvo (OECD) 476 27  Kroatia 475 28  Latvia 475 29  Espanja 474  Ranska 474 30  Israel 474 31  Unkari 473 32  Liettua 472 33  Slovenia 469 34  Vietnam 462 35  Alankomaat 459 36  Turkki 456 37  Chile 448 38  Slovakia 447 39  Malta 445 40  Serbia 440 41  Kreikka 438 42  Islanti 436 43  Uruguay 430 44  Brunei Darussalam 429 45  Romania 428 46  Ukraina 428 47  Qatar 419 48  Yhdistyneet arabiemiraatit 417 49  Costa Rica 415 50  Meksiko 415 51  Moldova 411 52  Brasilia 410 53  Jamaika 410 54  Kolumbia 409 55  Peru 408 56  Montenegro 405 57  Bulgaria 404 58  Argentiina 401 59  Panama 392 60  Malesia 388 61  Kazakstan 386 62  Saudi-Arabia 383 63  Kypros 381 64  Thaimaa 379 65  Mongolia 378 66  Georgia 374 67  Guatemala 374 68  Paraguay 373 69  Azerbaidžan 365 70  El Salvador 365 71  Indonesia 359 72  Pohjois-Makedonia 359 73  Albania 358 74  Dominikaaninen tasavalta 351 75  Palestiina 349 76  Filippiinit 347 77  Jordania 342 78  Kosovo 342 79  Marokko 339 80  Uzbekistan 336 81  Kambodža 329

Lähteet

Aiheesta muualla

• Virallinen sivusto
• PISA Koulutuksen tutkimuslaitos, Jyväskylän yliopisto.
• National IQ means transformed from PISA Scores