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Le mot tendance peut avoir différentes significations selon le domaine dans lequel il s'applique:
Sciences
une tendancemathématique correspond à l'orientation constatée pour une série de données sur une certaine période[pasclair];
en statistique une tendance centrale est le point autour duquel sont, plus ou moins, regroupées les différentes valeurs d'une variable quantitative mesurées dans un échantillon ou issues d'une population;
Tendance: une notion de sociologie et psychologie sociale voisine celle de mode et souvent liée à des phénomènes d'imitation. Par exemple, en habillement, la mode désigne la manière de se vêtir, propre à une époque ou à une région;
Tendance: en psychologie, C'est toute affectivité en puissance. Elle est une fonction psychologique orientée vers un sens défini. Le mot tendance présuppose une tension de l'être vivant en direction d'un objet. Le mot tendance est employé par les psychologues pour désigner un penchant finalisé et chargé d'affectivité. Et c'est une forme appétitive ou aversive de direction affective des comportements;
En Philosophie: Plusieurs philosophes ont classifié la tendance en 3 groupes:
Les tendances égoïstes comme l'affirme la Roche Foucauld et c'est l'amour de soi et toutes choses pour soi.
Les tendances altruistes comme l'affirme Pradines (La vraie tendance est une tendance vers et non une tendance à), et c'est aimer l'autre, et les tendances idéales comme l'amour du beau, l'amour du bien et l'amour du vrai.
Théodule Ribot considère que la tendance est une résultante mécanique, un mouvement à l'état naissant.
Les empiristes et Condillac écrivent que pour sentir le besoin d'une chose il faut en avoir quelques connaissances[pasclair].
Tendance boursière: désigne le sens d'évolution des cours sur les marchés d'actifs financiers (marché haussier, marché baissier). Cette notion a des similitudes avec celle de tendance en économiemais se centre sur la sphère financière aux évolutions non entièrement corrélées à celles de l'économie[pasclair];
↑Anne-Cécile Lamy-Joswiak, «Tendances, méthode de français et cahier d'activités, niveau C1/C2.», Journal for Foreign Languages, vol.11, no1, , p.385–390 (ISSN2350-4269, DOI10.4312/vestnik.11.385-390, lire en ligne, consulté le )