| Ez a szócikk nem tünteti fel a független forrásokat, amelyeket felhasználtak a készítése során. Emiatt nem tudjuk közvetlenül ellenőrizni, hogy a szócikkben szereplő állítások helytállóak-e. Segíts megbízható forrásokat találni az állításokhoz! Lásd még: A Wikipédia nem az első közlés helye. |
| Albuquerque High School | |
| Alapítva | 1891 |
| Hely | Amerikai Egyesült Államok, Albuquerque |
| Típus | középiskola |
| Tanulólétszám | 1.920 fő (2007) |
| Igazgató | Tim McCorkle |
| Elérhetőség | |
| Cím | 800 Odelia NE Albuquerque, NM 87102 |
| Elhelyezkedése | |
![]() | |
| Az Albuquerque High School weboldala | |
Az Albuquerque High School (magyarul: Albuquerque Gimnázium) egy gimnázium (9-12. osztály) Új-Mexikó államban, a Berillio megyei Albuquerque-ben. Tagja az Albuquerque Állami Iskoláknak. Egy 2003-as felmérés szerint a tanulók száma 1840 fő, míg a tanároké 111 fő; 2007-ben a tanulók száma már 1920 főre nőtt.
Az iskola eredetileg az Albuquerque Akadémia része volt, onnan vált ki 1879-ben, akkor még 27 diákkal, azonban csak 1955-ben lett független az akadémiától és került állami kézbe. A mai nevét 1891-ben kapta meg.
Az iskolában működik egy aktív színjátszókör, mely igen rangos díjakat tudhat a magáénak. Az állami versenyeken eddig egyszer értek el első helyezést, de mindannyiszor dobogós (második vagy harmadik) helyen végeztek.
The Records címmel fut az iskola újságja. Ez a lap volt a legelső iskolai újság az állam történetében. A lap havonta jelenik meg, ahol a diákok az őket érintő illetve foglalkoztató témákban találhatnak cikkeket, interjúkat. 2008-ban éli a lap a 91-ik évfolyamát. Vezető szerkesztőjük állandóan két végzős diák.
Az iskola rendelkezik amerikaifutball-csapattal, mely az Albuquerque Bulldogs nevet viseli. A csapat kisebb-nagyobb díjakat kapott. 1946-ban alakult, azóta folyamatosan fejlődik.
1775-ben, amikor még az iskola az Albuquerque Akadémia része volt, megalapították a Thespian-trófeát, mely amolyan ösztöndíjrendszernek is tekinthető egyben. A díjat évente osztják ki azoknak a diákoknak, akik nagy mértékben hozzájárultak az iskola közösségének fejlődéséhez.