Dramapedagogikk er et kunst- og kulturfagfag som tar i bruk drama og teater i undervisningssammenhenger. Dramapedagogikken skiller seg fra teaterpedagogikken ved at den både dreier seg om å lære å spille, som i teaterpedagogikken, og å lære av å spille. Det gir dramapedagogikken forankring både i dramatisk lek, teater og pedagogikk, som også gir ulike tilnærminger til drama, og preger også faglige debatter på dette feltet.
Fagfeltet spenner vidt, fra forskjellige dramaleker, øvelser og rollespill, til dramatiske fiksjonsreiser som prosessdrama, hvor deltakerne improviserer seg gjennom organiserte løp med et gitt didaktisk mål, bruk av lærer i rolle, som pedagogisk teater eller TIU. Fagfeltet er også beslektet med dramaterapi, og et begrep som har blitt brukt internasjonalt om det samme i de senere årene, er anvendt drama eller anvendt teater. I Norge undervises det i dramapedagogikk ved universitet og høyskoler, ofte lærersteder med lærer- eller førskolelærerutdanning, og kan studeres på bachelor, master og ph.d.-nivå. I Norge er dramapedagogikk også inspirert av nordisk, britisk, australsk og nord-amerikansk dramapedagogikk.