Tim Blanning

Tim Blanning
Født21. apr. 1942Rediger på Wikidata (84 år)
BeskjeftigelseHistoriker Rediger på Wikidata
NasjonalitetStorbritannia
Medlem avBritish Academy
UtmerkelserBritish Academy Medal (2016)
Fellow of the British Academy
ArbeidsstedUniversity of Cambridge

Timothy Charles William Blanning, også kjent som Tim Blanning, (født 1942) er en britisk historiker og professor i moderne europeisk historie ved University of Cambridge fra 1992 til 2009.

Biografi

Utdannelse

Blanning gikk på King's School i Bruton. Han studerte deretter ved Sidney Sussex College, Cambridge, og ble uteksaminert med en Bachelor of Arts-grad og fortsatte deretter med å fullføre doktorgraden der, som ble tildelt i 1967. I 1965 ble han valgt til et forskningsstipendiat ved Sidney Sussex, og i 1968 ble han valgt til et fellowship der. I mellomtiden ble han utnevnt til et assisterende lektorat ved University of Cambridge i 1972, og ble forfremmet til foreleser fire år senere. Han ble forfremmet igjen som "Reader" i moderne europeisk historie i 1987, og ble utnevnt til professor i moderne europeisk historie i 1992. Han pensjonerte seg i 2009, men forble i Cambridge som professor emeritus.

Forskning

Blannings første bok, Reform and Revolution in Mainz, 1743–1803 (1974), tilbød en casestudie som undersøkte "det tyske problemet", ideen om at det moderne Tyskland begynte å bevege seg fra Vest-Europa i politiske og kulturelle termer; Blanning søkte å demonstrere at denne prosessen begynte i det 18. århundre, mens tidligere historikere hadde understreket det 19. århundre som en viktigere periode. Hans andre bok, The French Revolution in Germany: Occupation and Resistance in the Rhineland, 1792–1802, ble utgitt i 1983, og den franske revolusjonen var også gjenstand for Blannings The Origins of the French Revolutionary Wars (1986), The French Revolution: Aristocrats versus Bourgeois? (1987; en andre utgave ble utgitt i 1998 som The French Revolution: Class War or Culture Clash?) og The French Revolutionary Wars (1996). Blanning argumenterer for at Napoleons handlinger i Tyskland fremskyndet fremveksten av en tysk nasjonal bevissthet; på den annen side gjorde det ingenting for å modernisere Tysklands styresett, økonomi eller kultur.

Han vendte seg til biografi, og dekket den tysk-romerske keiseren Josef II i 1994. Han har publisert biografier om George I av Storbritannia (2017) og Fredrik den store av Preussen (2015), sistnevnte vant British Academy Medal i 2016.

Siden begynnelsen av 2000-tallet har Blannings arbeid også fokusert på europeisk kulturhistorie, som begynte i 2002 med boken The Culture of Power and the Power of Culture; denne ble fulgt av The Pursuit of Glory: Europe 1648–1815 (2006), The Triumph of Music: Composers, Musicians and Audiences, 1700 to the Present (2008) og The Romantic Revolution (2011).

Utmerkelser

I 1990 ble Blanning valgt til Fellow of the British Academy (FBA). I september 2016 ble han tildelt British Academy Medal for sin bok Frederick the Great: King of Prussia (2015). Blanning ble tildelt en Doctor of Letters-grad av University of Cambridge i 1998.

Utvalgt bibliografi

Som forfatter

Som redaktør

Referanser

  1. ↑ www.britac.ac.uk[Hentet fra Wikidata]
  2. ↑ «Professor Tim Blanning». www.sid.cam.ac.uk (på engelsk). Besøkt 15. oktober 2021.
  3. 1 2 3 4 «Blanning, Prof. Timothy Charles William, (born 21 April 1942), Professor of Modern European History, University of Cambridge, 1992–2009, now Emeritus; Fellow, Sidney Sussex College, Cambridge, since 1965». WHO'S WHO & WHO WAS WHO (på engelsk). doi:10.1093/ww/9780199540884.001.0001/ww-9780199540884-e-7829. Besøkt 15. oktober 2021.
  4. ↑ Verfasser, Blanning, T. C. W. 1942-. Reform and revolution in Mainz 1743-1803. ISBN 0-521-20418-6. OCLC 251787211.
  5. ↑ Timothy C. W. Blanning, "The French Revolution and the Modernization of Germany." Central European History 22.2 (1989): 109-129.
  6. 1 2 «British Academy announces 2016 prizes and medal winners». The British Academy (på engelsk). Besøkt 15. oktober 2021.
  7. ↑ «Professor Timothy Blanning FBA». The British Academy (på engelsk). Besøkt 15. oktober 2021.

Eksterne lenker