Jerome Kagan

Jerome Kagan (25 Şubat 1929 - 10 Mayıs 2021), Harvard Üniversitesi'nde Daniel ve Amy Starch Araştırma Psikoloji Profesörü ve New England Kompleks Sistemler Enstitüsü'nde öğretim üyesi olan Amerikalı bir psikologdu. Gelişim psikolojisinin en önemli öncülerinden birisi kabul edilir.

Kagan, bir bebeğin "mizacının" zaman içinde oldukça istikrarlı olduğunu çünkü bebeklikteki belirli davranışların ergenlikteki diğer bazı davranış kalıplarının habercisi olduğunu göstermiştir. Mizaç üzerine kapsamlı çalışmalar yaptı ve duygular hakkında fikirler verdi.

2001 yılında “Genel Psikoloji İncelemesi”nde yirminci yüzyılın en seçkin yüz psikoloğu arasında yer aldı. Niceliksel ve niteliksel olarak değerlendirildikten sonra Kagan listede Jung'un hemen üstünde yirmi ikinci sırada yer aldı.

Yayınlar

Kagan'ın yazdığı makaleler, katkılar, denemeler ve raporlar:

Kişilik ve Öğrenme Süreci (1965)
İlk Sınıftaki Çocuklarda Dürtüsellik ve Okuma Yeteneği (1965)
Kişisel Gelişim (1971)
Çocuğun büyümesi. İnsani gelişme üzerine düşünceler (1978)
Çocuğun Doğası (1982)
Zihin için bir argüman (2006)
Duygu nedir? Tarih, ölçüler ve anlamlar (2007)
Kalkınmadaki Niteliksel Değişikliklerin Savunmasında (2008)
Üç kültür: 21. yüzyılda doğa bilimleri, sosyal bilimler ve beşeri bilimler (2009)
Bir kez daha Breach içine (2010)
Mizaç ipliği. Genler, kültür, zaman ve şans bizi biz yapan (2010)
Trad. esp .: El temperamento y su trama. Cómo los genes, la cultura, el tiempo y el azar inciden en nuestra personalidad, Buenos Aires / Madrid, Katz editörleri, 2011,978-84-92946-32-7
Görecelik İhtiyacı Üzerine, Amerikalı Psikolog, 1967, 22, 131-142.

Kagan'ın yazdığı veya birlikte yazdığı kitaplar şunları içerir:

Developing Cultures: Essays On Cultural Change (Samuel P.Huntington ile ortak editör) (2006)
Olgunluğa Doğum (1962)
Çocukları Anlamak: Davranış, Güdüler ve Düşünce (1971)
İkinci Yıl: Kişisel Farkındalığın Ortaya Çıkışı (1981)
Kararsız Fikirler: Mizaç, Biliş ve Benlik (1989)
Galen'in kehaneti: İnsan doğasında mizaç (1994)
Üç Baştan Çıkarıcı Fikir (2000)
Büyüyen Bir Beyindeki Genç Zihin (2005)
Psychology's Ghosts: The Crisis in the Profession and the Way Back (2012)
Türler Önce Gelir (2019)
Bir Üçlü Takip: İnsani Gelişmede Bulmacalar 22 Mayıs 2021 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi. (2021)

Kaynakça

↑ "Often, we are what we were". Harvard Gazette. 15 Nisan 2010. 25 Nisan 2010 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 30 Temmuz 2012.
↑ "Department Directory". 20 Ocak 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 28 Kasım 2011.
↑ The Long Shadow of Temperament. United States of America: President and Fellows of Harvard College. 2004.
↑ Haggbloom, S. J.; ve diğerleri. (2002). "The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century" (PDF). Review of General Psychology. 6 (2): 139-152. doi:10.1037/1089-2680.6.2.139. 24 Aralık 2012 tarihinde kaynağından (PDF) arşivlendi. Haggbloom et al. combined three quantitative variables: citations in professional journals, citations in textbooks, and nominations in a survey given to members of the Association for Psychological Science, with three qualitative variables (converted to quantitative scores): National Academy of Sciences (NAS) membership, American Psychological Association (APA) President and/or recipient of the APA Distinguished Scientific Contributions Award, and surname used as an eponym. Then the list was rank ordered.

Dış bağlantılar

Resmî site

[1] "Often, we are what we were". Harvard Gazette. 15 Nisan 2010. 25 Nisan 2010 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 30 Temmuz 2012.

[Harvard-2] "Department Directory". 20 Ocak 2012 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 28 Kasım 2011.

[3] The Long Shadow of Temperament. United States of America: President and Fellows of Harvard College. 2004.

[4] Haggbloom, S. J.; ve diğerleri. (2002). "The 100 Most Eminent Psychologists of the 20th Century" (PDF). Review of General Psychology. 6 (2): 139-152. doi:10.1037/1089-2680.6.2.139. 24 Aralık 2012 tarihinde kaynağından (PDF) arşivlendi. Haggbloom et al. combined three quantitative variables: citations in professional journals, citations in textbooks, and nominations in a survey given to members of the Association for Psychological Science, with three qualitative variables (converted to quantitative scores): National Academy of Sciences (NAS) membership, American Psychological Association (APA) President and/or recipient of the APA Distinguished Scientific Contributions Award, and surname used as an eponym. Then the list was rank ordered.