Christian Klicpera
Leben
Er hat einen universitären Abschluss als Dr. med. und Dr. phil. erworben und war Facharzt für Psychiatrie und Neurologie. Als ao. Professor für Angewandte und Klinische Psychologie hat er von 1994 bis 2007 am Institut für Psychologie der Universität Wien und der Universität Graz gelehrt. Seine Vorlesungsthemen betrafen u. a. die Klinisch-psychologische Diagnostik, die Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters, Psychopathologie und biologische Grundlagen oder Psychosoziale Versorgungssysteme.
Publikationen (Auswahl)
- Monografien
- Mit Barbara Gasteiger-Klicpera; Alfred Schabmann; Barbara Schmidt: Legasthenie-LRS: Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung (6. aktual. Aufl.). Utb, Stuttgart 2020, ISBN 978-3-8252-5482-7.
- Mit Barbara Gasteiger-Klicpera; Edvina Besic: Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter. Utb, Stuttgart 2019, ISBN 978-3-8252-5152-9.
- Mit Lisa Paleczek; Susanne Seifert; Tanja Obendrauf; Susanne Schwab: DiLe-D: Differenzierter Lesetest – Dekodieren. Hogrefe Verlag, Göttingen 2018.
- Einführung in die Psychopathologie. Facultas Verlag, Wien 2009, ISBN 978-3-8252-3229-0.
- Erfahrungen von Eltern und Schulaufsicht mit dem Elternwahlrecht in der Entscheidung über den Unterrichtsort. Lit Verlag, Wien 2007, ISBN 978-3-8258-0158-8.
- Psychopathologie und biologische Grundlagen der klinischen Psychologie. Facultas-WUV, Wien 2007, ISBN 978-3-85114-994-4.
- Mit Barbara Gasteiger-Klicpera: Emotionale und verhaltensbezogene Störungen im Kindes- und Jugendalter. WUV, Wien 2006, ISBN 978-3-85114-993-7.
- Elternerfahrung mit Sonderschulen und Integrationsklassen: eine qualitative Interviewstudie zur Schulwahlentscheidung und zur schulischen Betreuung in drei österreichischen Bundesländern. Lit Verlag, Wien 2005, ISBN 978-3-8258-9123-7.
- Mit Camilla Bensch: Dialogische Entwicklungsplanung: ein Modell für die Arbeit von BehindertenpädagogInnen mit erwachsenen Menschen mit geistiger Behinderung (2., erw. Aufl.). Winter Verlag, Heidelberg 2003, ISBN 978-3-8253-8306-0.
- Mit Paul Innerhofer: Die Welt des frühkindlichen Autismus: Befunde, Analysen, Anstöße. Ernst Reinhardt Verlag, München 2002, ISBN 978-3-497-61102-7.
- Mit Barbara Gasteiger Klicpera: Soziale Dienste: Anforderungen, Organisationsformen und Perspektiven (3. Aufl.). WUV-Univ.-Verl., Wien 1997, ISBN 978-3-85114-332-4.
- Mit Barbara Gasteiger-Klicpera: Psychologie der Lese- und Schreibschwierigkeiten: Entwicklung, Ursachen, Förderung. Beltz, Weinheim 1995, ISBN 978-3-621-27271-1.
- Mit Barbara Gasteiger-Klicpera; Paul Innerhofer: Lebenswelten von Menschen mit geistiger Behinderung: eine empirische Bestandsaufnahme in Südtirol. Asanger Verlag, Heidelberg 1995, ISBN 978-3-89334-313-3.
- Mit Barbara Gasteiger-Klicpera: Lesen und Schreiben-Entwicklung und Schwierigkeiten: die Wiener Längsschnittuntersuchungen über die Entwicklung, den Verlauf und die Ursachen von Lese- und Schreibschwierigkeiten in der Pflichtschulzeit. Huber, Bern 1993, ISBN 978-3-456-82361-4.
- Mit Matthias Marschik: Kinder lernen lesen und schreiben: ein Ratgeber für Eltern und LehrerInnen. Borgmann Verlag, Dortmund 1993, ISBN 978-3-86145-045-0.
- Mit Paul Innerhofer: Integration behinderter Menschen in die Arbeitswelt: neue Formen der Arbeitsintegration und traditionelle Beschäftigungseinrichtungen: eine Analyse der Arbeitssituation behinderter Erwachsener in Südtirol und im europäischen Umfeld. Asanger Verlag, Heidelberg 1992, ISBN 978-3-89334-522-9.
- Mit Paul Innerhofer: Die Welt des frühkindlichen Autismus: Befunde, Analysen, Anstösse. E. Reinhardt Verlag, München 1988, ISBN 978-3-497-01146-9.
- Leistungsprofile von Kindern mit spezifischen Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Edition Schindele, Heidelberg 1985, ISBN 978-3-89149-104-1.
- Herausgeberschaften
- Mit Barbara Gasteiger-Klicpera; Henri Julius: Sonderpädagogik der sozialen und emotionalen Entwicklung. Hogrefe Verlag, Göttingen 2008, ISBN 978-3-8409-1707-3.
- Psychosoziale Probleme im Alter. WUV-Univ.-Verl., Wien 1994, ISBN 978-3-85114-142-9.
- Zeitschriftenartikel/Buchbeiträge
- Mit Barbara Gasteiger-Klicpera; Markus Gebhardt; Susanne Schwab: Attitudes and experiences of parents regarding inclusive and special school education for children with learning and intellectual disabilities. In: International Journal of Inclusive Education, 2013,17 (7), S. 663–681.
- Mit Nicolas Bein; Max H. Friedrich; Sabine Völkl-Kernstock: Sachverständiger Umgang mit Sorgekriterien und Erwartungen von lösungsorientierter Begutachtung aus der Perspektive österreichischer Familienrichter. In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2008, 57 (2), S. 117–129.
- Mit Barbara Gasteiger-Klicpera; Alfred Schabmann: Die mittelfristige Entwicklung von Schülern mit Teilleistungsschwierigkeiten im Bereich der Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. In: Kindheit und Entwicklung, 2006,15 (4), S. 216–227.
- Vergleich zwischen integriertem und Sonderschulunterricht: Die Sicht der Eltern lernbehinderter Schüler. In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2004, 53 (10), S. 685–706.
- Mit Barbara Gasteiger-Klicpera: Die Situation von" Tätern" und" Opfern" aggressiver Handlungen in der Schule. In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 1996, 45 (1), S. 2–9.
- Sind die Lese- und Rechtschreibleistungen der Buben stärker von der Unterrichtsqualität abhängig als jene der Mädchen?. In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 1994, 43 (1), S. 2–8.
- Die Häufigkeit von emotionalen Problemen und Verhaltensauffälligkeiten im Unterricht und der Zusammenhang mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten: Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung. In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 1993, 42 (10), S. 358–363.