Karin Sirgmets

See artikkel on esitatud kustutamiseks.

Põhjus: puuduvad viited allikatele, mis näitaks tähelepanuväärset kajastust Lisateavet võid leida arutelu- või ajalooleheküljelt. Vaata ka: Vikipeedia:Artiklite kustutamise kord. Kustutamisettepaneku saad vaidlustada arutelulehel.

Karin Sirgmets (sündinud 13. aprillil 1981) on Eesti õpetaja ja haridusvaldkonna arendaja. Ta on lõpetanud Rakvere Gümnaasiumi 1999. aastal. 2025. aasta seisuga töötab ta Rakvere Reaalkoolis inglise keele õpetajana. Ta on tuntud oma aktiivse panuse poolest õpetamismetoodikate arendamisse, koostööpõhise õppimise edendamisse ning innovaatiliste õppematerjalide loomisesse.

Hariduskäik

Sirgmets omandas 2018. aastal Tartu Ülikoolis magistrikraadi inglise keele õpetamises. Tema lõputöö kandis pealkirja "English Teachers' Perceptions of Collegial Coaching as a Means to Foster Improvement in Pedagogical Practices" ja keskendus kolleegidevahelisele juhendamisele kui õpetamisoskuste arendamise vahendile. Uurimuse käigus intervjueeris ta mitmeid õpetajaid ning analüüsis, kuidas kolleegide koostöö toetab professionaalset arengut.

Õppeprojektid

Lisaks koolitööle on Karin Sirgmets aktiivselt osalenud rahvusvahelistes haridusprojektides, sealhulgas Erasmus+ programmis. 2023. aastal osales ta koos teiste Rakvere Reaalkooli õpetajatega rahvusvahelises koostööprojektis, mille eesmärgiks oli jagada kogemusi ja täiendada õpetamisoskusi koostöö kaudu partnerkoolidega Euroopas.

Sirgmets on loonud ka mitmeid interaktiivseid õppematerjale, näiteks 3. klassi õpilastele mõeldud PowerPoint-esitluse, mis õpetab ingliskeelseid kehaosi liikumise abil. Selline lähenemine toetab keeleõppe lõimimist kehalise aktiivsusega ja aitab paremini materjali omandada.

Isiklikku

Karin Sirgmetsa õde on Kristi Mumm, kes on Eesti haridustegelane ning Tartu Forseliuse Kooli õppejuht.

Viited

  1. ↑ Rakvere Gümnaasium 1997-2002. Õpilaste loomingut, koolielu kroonikat. Aktaprint. 2002. Lk 174.
  2. ↑ "Kontaktandmed". www.rakvererk.ee. Vaadatud 4. juunil 2025.
  3. ↑ Karin Sirgmets (2018). "ENGLISH TEACHERS' PERCEPTIONS OF COLLEGIAL COACHING AS A MEANS TO FOSTER IMPROVEMENT IN PEDAGOGICAL PRACTICES". Vaadatud 4. juunil 2025.
  4. ↑ Karin Sirgmets. "X-BREIK". Vaadatud 4. juunil 2025.