Journal of Educational and Behavioral Statistics

Journal of Educational and Behavioral Statistics
Abbreviazione	JEBS
Stato	Stati Uniti
Lingua	inglese
Periodicità	bimestrale
Genere	rivista di istruzione, psicologia e metodi matematici
Fondazione	1976
Editore	SAGE Publications
Redattore capo	Steven Culpepper, Gongjun Xu
ISSN	1076-9986 (WC · ACNP) e 1935-1054 (WC · ACNP)
Distribuzione
cartacea
Edizione cartacea	1076-9986
multimediale
Edizione digitale	1935-1054
Sito web	www.sagepub.com/journals/Journal201853/title, www.jstor.org/journals/10769986.html e journals.sagepub.com/loi/JEB
Modifica dati su Wikidata · Manuale

Il Journal of Educational and Behavioral Statistics è una rivista di istruzione, psicologia e metodi matematici, sottoposta a revisione paritaria e pubblicata dalla SAGE Publications per conto dell'American Educational Research Association e dell'American Statistical Association. Tratta metodi statistici e statistica applicata nelle scienze dell'educazione e comportamentali. La rivista è stata fondata nel 1976 con il nome di Journal of Educational Statistics e ha assunto l'attuale denominazione nel 1994. I redattori della rivista sono Steven Andrew Culpepper (Università dell'Illinois - Urbana-Champaign) e Gongjun Xu (Università del Michigan).

Finalità

Il Journal of Educational and Behavioral Statistics (JEBS) offre uno spazio per articoli originali e utili a coloro che applicano approcci statistici a problemi di ricerca educativa o comportamentale. Gli articoli tipicamente presenteranno nuovi metodi di analisi. Inoltre, pubblicano revisioni delle pratiche attuali, presentazioni tutoriali di metodi meno conosciuti e applicazioni innovative di metodi già noti. Gli articoli che trattano tecniche statistiche senza un interesse specifico per l'educazione o il comportamento ottengono una priorità inferiore.

Indicizzazione

Gli articoli e gli abstract della rivista sono indicizzati da Scopus e Social Sciences Citation Index.

Secondo il Journal Citation Reports, nel 2022 la rivista ha avuto un fattore di impatto pari a 2,4.

Capiredattori

Elenco parziale dei capiredattori della rivista:

• Steven Culpepper
• Li Cai
• Daniel McCaffrey
• Sandip Sinharay
• Matthew Johnson
• David Rindskopf
• David Thissen
• Howard Wainer

Note

Collegamenti esterni

• (EN) Sito ufficiale, su sagepub.com.
• Sito ufficiale, su jstor.org.
• Sito ufficiale, su journals.sagepub.com.

Portale Editoria

Portale Psicologia

Portale Statistica