Il mastery learning è una metodica didattica che valorizza la componente motivazionale dell'apprendimento, il cosiddetto apprendimento per padronanza. Il suo principale sostenitore e sviluppatore è lo psicologo dell'educazione Benjamin Bloom, sebbene il primo a proporla sia stato John Carroll.
Presupposti
Egli parte dal presupposto che tutti gli studenti possono imparare una materia se l'insegnante si adopera per fornire loro:
tempo necessario;
adeguata motivazione;
valorizzazione del vissuto di ciascuno per far progredire l'individuo e il gruppo;
attenzione alla dimensione affettiva ed emozionale dell'apprendimento al pari della dimensione cognitiva, nell'orientare e motivare l'allievo;
stimolare la curiosità per motivare ad apprendere.
Metodologia
L'insegnamento/apprendimento si verifica nei seguenti passaggi:
analisi e scomposizione del compito: l'insegnante\tutor parcellizza le informazioni in modo da renderle facilmente assimilabili, controllando le conoscenze di base per affrontare il successivo stadio di apprendimento;
aumento progressivo dell'autonomia dello studente;
gratificazione con premi a fronte di risultati positivi;
cambiamenti di rotta laddove i risultati ottenuti non siano quelli sperati.
Portale Istruzione: accedi alle voci di Wikipedia che trattano di istruzione
