| Bodil Holst | |||
|---|---|---|---|
| Født | 1972 | ||
| Beskjeftigelse | Fysikkprofessor, fysiker, matematiker, universitetslærer, forsker | ||
| Akademisk grad | Mastergrad ph.d. | ||
| Utdannet ved | University of Cambridge Handelshøyskolen BI | ||
| Søsken | Ida Holst | ||
| Nasjonalitet | Kongeriket Danmark | ||
| Arbeidssted | Universitetet i Bergen (2007–) Lace Lithography AS (2023–) | ||
| Fagfelt | Nanoteknologi, molecular-beam epitaxy, litografi, eksperimentell fysikk, matematikk, surface physics, optikk, mikroskopi, nanophysics, electron beam lithography, molekylfysikk | ||
Bodil Holst (født 1972) er en dansk-norsk fysiker og professor ved Institutt for fysikk og teknologi ved Universitetet i Bergen. I 1998 fullførte Holst mastergraden i fysikk ved Københavns Universitet og i 1997 avla hun Ph.D.-graden ved Cavendish Laboratory ved Cambridge University.
Etter fullført Pd.D.-grad arbeidet hun som postdoktor ved Max-Planck-Institute for Fluid Dynamics[trenger referanse] i Göttingen frem til 2002 og som assistentprofessor ved Institute of Experimental Physics ved Graz University of Technologi i Østerrike. I 2008 ble hun ansatt som førsteamanuensis og i 2009 professor i nanofysikk ved Institutt for fysikk og teknologi ved Universitetet i Bergen.
Hun har særlig arbeidet med utvikling av instrumenter for studier av materie og overflateegenskaper på atomskala og i senere tid nanolitografi med bruk av heliumstråle.
Hun har vært en pådriver for innovasjon for industrielle anvendelser av resultatene, for eksempel i produksjon av selvrensende flater. I 2023 grunnla hun firmaet Lace Lithography, hvor hun nå er CEO, sammen med sin tidligere ph.d.-student Adria Salvador Palau.
Holst har publisert over 100 artikler i internasjonale vitenskapelige tidsskrift.
I en årrekke hadde Holst ansvar for grunnleggende fysikkurset i klassisk mekanikk, og hun brukte kurset til å prøve ut nye undervisningsmetoder. Hun har gitt ut en publikasjon om hvordan studentenes prestasjoner kan forbedres ved å inkludere «pugging» i forelesningene. I 2020 undersøkte hun hvordan Covid-19 lock down påvirkede studenter.
Hun støtter unge forskere, doktorgradsstudenter og postdoktorer gjennom workshops om artikkelskriving og vitenskapelig publisering. Arbeidet resulterte i utgivelsen av en bok.