| Hallgjerd Aksnes | |||
|---|---|---|---|
| Født | 26. feb. 1967 (59 år)Cambridge | ||
| Beskjeftigelse | Professor | ||
| Far | Kaare Aksnes | ||
| Mor | Liv Kristin Aksnes | ||
| Nasjonalitet | Norge | ||
| Utmerkelser | H.M. Kongens gullmedalje (2003) | ||
Hallgjerd Aksnes (født 1967) er en norsk professor i musikkvitenskap. Hun er ansatt ved Universitetet i Oslo.
Aksnes vokste opp i USA og flyttet med familien til Norge i 1978. Hun er datter av Liv Kristin og Kaare Aksnes. Hun har sin utdannelse i musikkvitenskap fra Universitetet i Oslo, hvor hun avla doktorgraden (Dr.art.) med avhandlingen «Perspectives of musical meaning: a study based on selected works by Geirr Tveitt» i 2002. Hun studerte medisin i tre år ved Universitetet i Oslo (1986–1989), men avbrøt denne utdanningen til fordel for musikkstudier. Hun har i tillegg studert musikkterapi gjennom kurs i GIM-terapi (Guided Imagery and Music).
Sentralt i Aksnes forskervirke står norsk musikkhistorie i det 20. århundre med særlig fokus på Arne Nordheims og Geirr Tveitts musikk. Hun var bindredaktør av bind 5 i Aschehoug-prosjektet «Norges Musikkhistorie» fra 2001, og medforfatter av bind 4 og 5. Hun har også publisert 7 artikler om norske komponister i The New Grove Dictionary of Music and Musicians.
Innen musikkognisjonsforskning er Aksnes blant de første som anvender perspektiver fra kognitiv metaforteori og embodied cognition-feltet på musikkanalyse, blant annet etter studieopphold hos filosofen Mark Johnson (University of Oregon) og den kognitive lingvisten George Lakoff (University of California, Berkeley) hvor hun var Visiting Researcher i 1996 for å delta i Berkeley Summer Research Seminars, «Mind, Body, Brain».
Aksnes har forsket på musikalske gester og hvordan sammenhengen mellom det lydlige, det kroppslige og det visuelle påvirker vår opplevelse av musikk. Hun har gjennom hele sin karriere vært interessert i musikkens helsebringende virkning, og flere av prosjektene hun har deltatt i og ledet har hatt elementer av denne koblingen mellom musikk, kognisjon, emosjoner, identitet og helse. Hennes særskilte tverrfaglige bakgrunn fra både medisin, musikkvitenskap og cognitive science danner grunnlaget for hennes forskning som viser hvordan musikk erfares ikke bare auditivt, men i og gjennom hele kroppen gjennom svært heterogene kognitive prosesser hvor også emosjoner spiller en vesentlig rolle. Hun ledet i 2008–2013 forskningsprosjektet «Music, Motion, and Emotion. Theoretical and Psychological Implications of Musical Embodiment», støttet av Norges forskningsråds FRIHUM-program. Prosjektet hadde fokus på måten musikkens positive krefter kan hjelpe oss i hverdagslivet og i krisesituasjoner, og hvordan musikk innehar både en estetisk og terapeutisk dimensjon.