Tomatis-metoden

Tomatismetoden er en alternativ behandlingsform som går ut på å trene opp lytteevnen. Tomatis-metoden skiller mellom hørsel og evnen til å lytte. Teorien bak tomatismetoden er at lytteevne er essensiell i utviklingen av mange ferdigheter.

Tomatisterapeuter mener at for eksempel konsentrasjonsproblemer, ADHD, lese- og skrivevansker, svekket hørsel, og nedsatt hukommelse har en viss sammenheng med nedsatt lytteevne. Det finnes en også anekdoter om at metoden har gitt dramatiske forbedringer hos autister, men ved forskning under kontrollerte har man ikke klart å påvise noen slik effekt.

Behandling med tomatis-metoden går ut på å lytte til programmer som består av musikk, og det skiftes mellom å fremme og hemme lave og høye lydfrekvenser. Behandlingsmetoden ble utviklet på 1950-tallet av den franske øre-, nese-, halslegen Alfred Tomatis (1920–2001).

Ifølge NIFAB foreligger det ikke vitenskapelig basert kunnskap om hvorvidt metoden virker eller ikke.

Referanser

  1. 1 2 AD/HD er et lytteproblem, Adresseavisen, 7. mars 2006 «Den franske psykiateren og øre-nese-hals-legen Alfred Tomatis fant på 1940-tallet ut at problemet til barn med det som i dag kalles AD/HD er at de ikke klarer å skille lyder fra hverandre.»
  2. ↑ Fikk nytt liv gjennom øret, Stavanger Aftenblad, 17. nov. 2007 «At Tomatis-metoden virker på barn med autisme, er ikke vitenskapelig dokumentert. På den anerkjente medisinske databasen Pubmed finnes det en artikkel (B.A. Corbett, 2007) som forteller at Tomatis-metoden ikke førte til noen forbedring av språket hos en gruppe barn med autisme»
  3. ↑ Om tomatismetoden Arkivert 5. desember 2011 hos Wayback Machine. Nasjonalt informasjonssenter for alternativ behandling (NIFAB)
Autoritetsdata