| Pedagoji |
|---|
| Yaklaşımlar |
|
|
| Anahtar kavramlar |
|
|
Pedagoji veya çocuk bilimi, çocuklarda davranış bozuklukları ve kökenini araştıran bilim dalıdır.
Bununla birlikte modern pedagoji, yalnızca davranış sorunlarını değil, genel anlamda öğrenme süreçlerini, öğretim yöntemlerini ve çocuk eğitiminin teorik temellerini kapsayan geniş bir disiplindir.
Kelimenin aslı, Yunanca παιδαγωγέω "Paidagogeo"'dur. (Paid=çocuk, ago=bilim). Buna göre yalın anlamı ile pedagoji; çocuk bilimi demektir. Anaokulu, okul, üniversite, eğitim merkezi, eğitim kurumu ve diğer kurumlarda yapılmakdadır.
Pedagojinin ilgi sahası, yenidoğan ile yetişkin arasındaki çocuktur.
Pedagoji bilimi Batı ülkelerinde uzun yıllar psikoloji bilimi altında devam etmiş, 19. yüzyıl sonlarında ayrı bir alan haline gelmiştir.
Pedagoji bilimi kendi altında farklı alanlara ayrılmaktadır, bunlardan bazıları;
Bunun yanı sıra pedagoji, medya pedagojisi, engelli çocuklar pedagojisi gibi alt başlıklara da ayırılmaktadır.
Pedagogların hizmet sahaları genelde şu başlıklar altında toparlanabilir,
Bunların yanı sıra pedagoglar, çocuk mahkemelerinde bilirkişi, çocuk ıslahevlerinde gözlemci ve uzman kişi, her dereceli kreş ve çocuk yuvalarının açılmasında bilirkişi, sağlık kurumları, hastane ve çocuk kliniklerinde uzman olarak da görev yapmaktadırlar.
| Eğitim ile ilgili bu madde taslak seviyesindedir. Madde içeriğini genişleterek Vikipedi'ye katkı sağlayabilirsiniz. |
| Psikoloji ile ilgili bu madde taslak seviyesindedir. Madde içeriğini genişleterek Vikipedi'ye katkı sağlayabilirsiniz. |