INA Campus

Le « Studio-École » de la SORAFOM, puis de l'OCORA

Pierre Schaeffer, ingénieur à la Radiodiffusion-télévision française (RTF), crée en 1953, le Studio-École à Maisons-Laffitte, dans les Yvelines, au sein de la Société de radiodiffusion de la France d'Outre-mer (SORAFOM). Son objectif, former des animateurs, des techniciens et des opérateurs de radio (puis de télévision) africains, afin de préparer la décolonisation devenue inéluctable. Les stagiaires sont sélectionnés en Afrique, passent le concours d'entrée en France, puis, une fois formés repartent sur le continent pour créer des stations dans leur pays d'origine et faire des émissions en langues vernaculaires, sur des sujets qui intéressent réellement les populations locales.

Pierre Schaeffer dirigera l'école pendant un temps, avant de confier cette tâche à André Clavé, qui la dirigera pendant près de quinze ans.

En 1964, l'Office de radiodiffusion-télévision française (ORTF) voit le jour et la SORAFOM devient l'Office de coopération radiophonique (OCORA), intégrant également l'ORTF avec son Studio-École.

En 1966, l'ORTF dispose d'un centre de formation professionnelle au 31, rue de la Vanne, à Montrouge, en complément d'un autre situé 11, rue François 1er à Paris. Dès 1970, les centres de formation professionnelle de l'Office de radiodiffusion-télévision française (ORTF) proposent des formations en deux ans à ses salariés, issus de cursus divers.

En 1969, l'OCORA est dissoute et ses activités sont directement intégrées au sein de la direction des relations extérieures de l'ORTF, dont le Studio-École^,. La même année, le Studio-École est lui aussi dissous, devenant l'un des sites de formation professionnelle de l'ORTF. En 1973, l'ancien site du Studio-École de Maisons-Laffitte fusionne avec le site de formation professionnelle de l'ORTF à Montrouge pour former le Centre de formation de l'ORTF.

Diplômes bac+2

Les formations bac+2 de l'INA se divisent en deux catégories:

• Les diplômes INA, en partenariat avec CFA du spectacle vivant et de l'audiovisuel:
  • Diplôme INA « Technicien supérieur audiovisuel » (option son), en alternance
  • Diplôme INA « Technicien supérieur audiovisuel » (option montage), en alternance
• Les BTS métiers de l'audiovisuel, en partenariat avec le Lycée Evariste Galois (Noisy-le-Grand, 93) :
  • BTS « Techniques d'ingénierie et exploitation des équipements » (formation continue)
  • BTS « Gestion de production » (formation continue)

Licences et diplômes bac+3

Toutes les formations bac +3 sont proposées en alternance :

• Les diplômes INA, en partenariat avec CFA du spectacle vivant et de l'audiovisuel :
  • Diplôme INA « Documentaliste multimédia », titre à finalité professionnelle délivré par l'INA et licence d'information-communication délivrée par l'université Paris-Panthéon-Assas ;
  • Diplôme INA « Ingénierie sonore - spécialité Sonorisation », titre à finalité professionnelle délivré par l'INA.
  • Diplôme INA « Ingénierie sonore - spécialité Audiovisuel », titre à finalité professionnelle délivré par l'INA.
  • Diplôme INA « Motion design », titre à finalité professionnelle délivré par l'INA ;
• La licence professionnelle « Systèmes audiovisuels numériques », qui peut être suivie après un bac+2 dans les domaines de l'audiovisuel, de l'électronique, de l'informatique ou des réseaux (BTS audiovisuel, électronique, IRIST, DUT GEII, Réseaux et Télécoms…). Elle propose une spécialisation aux outils informatiques et réseaux d'une chaîne de production et de diffusion audiovisuelle. Elle est assurée en partenariat avec l'université Gustave-Eiffel qui délivre le diplôme.

Masters et mastères spécialisés

Cette section ne cite pas suffisamment ses sources (août 2022). 

Pour l'améliorer, ajoutez des références de qualité et vérifiables (comment faire ?) ou le modèle {{Référence nécessaire}} sur les passages nécessitant une source.

Sept formations allant de bac+3 à bac+5 permettent d'accéder à des diplômes de niveau 6 et 7.

• Masters accessibles à bac+3 :
  • le master « Production audiovisuelle » forme les étudiants aux métiers de la production audiovisuelle pour tous les écrans (cinéma, télévision, web et mobile);
  • le master « Patrimoines audiovisuels » propose une spécialisation aux métiers de la sauvegarde, de la gestion et de la valorisation des fonds audiovisuels et numériques;
  • le master « Artisan du récit par le texte et l’image (ARTI) » est accessible à partir de bac+3. Il est délivré par l'université Paris-Est-Créteil (UPEC), en partenariat avec l'École Georges-Méliès ;
  • le master « Création musicale et arts sonores » est accessible à partir de bac+3. Il est délivré par l'université Gustave-Eiffel. Il n'est plus dispensé depuis 2026.
• Masters accessibles à bac +4 :
  • le master 2 « Droit, économie et gestion de l'audiovisuel » est accessible à partir de bac+4. Ce diplôme permet d'acquérir des connaissances approfondies en matière de financement, d'exploitation commerciale et de stratégie marketing dans l'industrie et le marché de l'audiovisuel ;
  • le master « Conception Réalisation de documentaire » délivré par l'ENS Paris-Saclay, est également accessible à partir de bac +4. Il forme des personnes issues de toutes disciplines (lettres, sciences, commerce, ingénierie, sciences politiques…) aux métiers de réalisateur ou de concepteur audiovisuel multimédia.
• Mastère spécialisé :
  • le mastère spécialisé « Création et production multimédia » est réalisé en partenariat avec Télécom Paris. Il vise à développer les compétences dans la direction, la production et la conception de projets interactifs pour les médias numériques.