
Klatrestativ er et lekeapparat beregnet på at barn skal kunne klatre, henge, balansere og bevege seg mellom ulike deler av apparatet. Klatrestativer finnes særlig på lekeplasser, i skolegårder og ved barnehager, og kan være frittstående eller inngå i større, kombinerte lekeapparater.
En kjent type moderne klatrestativ er den tredimensjonale metallkonstruksjonen som på engelsk fikk navnet jungle gym. Den ble utviklet i USA av patentadvokaten Sebastian Hinton omkring 1920 og patentert i 1923.
Hintons konstruksjon bestod av et rammeverk av rør som barn kunne klatre i og bevege seg gjennom. Ideen bygde på en bambuskonstruksjon som faren, matematikeren Charles Howard Hinton, hadde laget da Sebastian var barn. Den ble brukt både til lek og til øvelser der barna skulle orientere seg etter tredimensjonale koordinater.
Klatrestativer kan bestå av blant annet stenger, stiger, plattformer, tau og nett. Enkle stativer kan være konstruert for én form for klatring, mens større apparater kan kombinere flere elementer og knyttes sammen med broer, tunneler, sklier eller andre lekeapparater.
Utformingen varierer fra geometriske rammeverk av metall eller tre til konstruksjoner av tau og nett.
Klatrestativer kan også utformes som skulpturelle eller landskapsintegrerte lekeelementer. I Snippen lekepark i Oslo er det for eksempel klatreskulpturer der barn kan klatre i tau og bevege seg gjennom konstruksjonene.
Klatrestativer gir mulighet for fysisk lek som kombinerer klatring, balanse, koordinasjon og styrke. Utformingen kan gi barn ulike muligheter til å velge rute og vanskelighetsgrad gjennom apparatet. Oslo kommune beskriver klatreskulpturer i Snippen lekepark som utstyr der barn kan «klatre og teste ut motorikken».
Klatrestativer omfattes av de generelle sikkerhetskravene til lekeplassutstyr. Utformingen skal blant annet begrense risikoen for fall og fastklemming, og der fallhøyden gjør det nødvendig skal apparatet ha egnet fallunderlag og sikkerhetssone.
For tredimensjonale klatrenett gjelder særskilte tilleggskrav i NS-EN 1176-11.